In FM Tech onderzoek je in je Business Management-groep welke facilitaire technologieën wel en niet passen bij je praktijkorganisatie. Je neemt een enquête af, vergelijkt de uitkomsten met de landelijke Trendmonitor Technologie in FM 2026 en beoordeelt technologieën als IoT, AI, robotica en IWMS met het waarde-gedreven technologieadoptiemodel. De rode draad: technologie is een middel, waarde voor People, Process en Place is het doel.
Alle stof per les op een rij: 12 onderdelen met definities, schema's en tentamentips.
109 kernbegrippen per thema. Schud, filter en herhaal wat je nog niet kent.
Meerkeuze: je krijgt een omschrijving en kiest het juiste begrip. Elke ronde andere vragen.
Zoekbare lijst van alle 109 vakbegrippen per thema met korte definities.
KENNISCHECK30 meerkeuzevragen en 5 open vragen over het adoptiemodel, de technologieën, de benchmark, OSINT en het advies.
ADVIESGESPREK19 open vragen zoals docenten ze in het adviesgesprek kunnen stellen, per rubriccriterium, met modelantwoorden op niveau goed.
Hoe je beoordeeld wordt, wat het verschil maakt tussen voldoende en goed, en een checklist.
Waar dit op gebaseerd is: De dia's van les 1 (kick-off), 2 (benchmark), 3 (workshop privacy en dataveiligheid en workshopontwerp), 5 en 6 en 7, de technologiekaartjes, de vier casussen, de enquête, het brochureformat, de invulformulieren en de cursusinformatie met rubric en trendmonitor op Brightspace, stand 7 oktober 2026.
Wat er (nog) niet in zit: Week 4 (excursie naar Planon) heeft geen lesmateriaal op Brightspace, en de inhoud van de studentenworkshops in week 5 en 6 staat er ook niet op. De interactieve trendmonitor bevat veel grafieken waarvan de cijfers niet in de tekst staan; alleen de cijfers uit de dia's van les 2 zijn gebruikt.